我们的选修课开始啦! 

9月28日下午,在学校的中国文化馆,一场别开生面的选修课说明会召开了,孩子们自觉的在教室里安静听了100分钟,还饶有兴致的互动、交流,接下来我们一起来了解一下,都有哪些选修课呢?





在这节“课”上,14位中外教老师轮番上阵,分别给学生们精彩演绎了14门风格迥异、精彩纷呈的选修课程。接下来,小编也给大家一一简单介绍下。


1美术教师Barbara的《Art 21》



通过Art 21(21世纪艺术)这门选修课,学生们可以跟着Barbara老师学习动漫设计、服装设计以及手工设计等等,打造属于自己的一套漂亮服装或许不是梦!


2体育教师Ruben的《Football Player》



Ruben老师带着足球一出场,立即引来学生们的欢声尖叫,可见体育在他们心目中的地位,回想当年,体育也是小编最喜欢上的一门课呢!当然了,我们Ruben老师开设的足球选修课,不仅会给学生们传授足球的技巧和让他们感受足球——全世界最受欢迎的体育运动的魅力,还会努力打造道尔顿新华公学的足球队,以后外出比赛交流,所以,对足球感兴趣的同学可不要错过了!


3Sue博士的《Learn German》



早听说过我们副校长Dr. Susanne Mautner的十八般本领了,这次她不教学生花样滑冰和无人滑翔机,她要给学生开德语选修课,在课程中跟学生们慢慢领略德国的历史人文风俗,赏不完的美景,尝不尽的美食,在她的选修课堂上能给你来一次令人神往的德意志之行。


4图书馆Shireen的《Literacy》



浩瀚的图书馆里,图书种类繁多,如何在最短的时间内找到你想要的那本书?又该如何博览群书,通过有效的阅读与书写来扩充你的知识库?我们负责图书馆的Shireen老师希望通过Literacy(精通文学)选修课,引领学生找到属于他/她自己的那一条捷径。


5音乐教师Dorota的《Piano&Harp》



来自波兰的音乐教师Dorota对于管弦乐以及竖琴可是有着精通的造诣,这次她开设的Piano&Harp(钢琴和竖琴)选修课,就是想给学生们带来不一样的音乐和艺术体验,同时还会组建学生合唱团。


6STEM教师Lucas的《Toys From Trash》



STEM教师Lucas可是一个神奇的人,任何东西到了他手上,即便是一些废品,经过他灵巧双手的改造、组合之后,也能变废为宝,他开设的这门Toys From Trash(变废为宝)选修课就是为7年级学生设置的,综合锻炼学生的动手、设计、创意能力,同时他还会教授Photoshop、动漫设计等内容,感兴趣的同学们一定要记得哦!备注:适合7年级的学生选修


7唐屹老师的《推理与辩论》




这是一门适合7年级学生的《推理与辩论》选修课,通过缜密的逻辑推理,发散性思维的辩论,来让我们越来越强,越辩越聪明。学会推理是非常重要的。第一阶段一系列的四个短期课程将教会你如何把它做好。你将学会在你思考任何问题时都需要的简单而重要的准则,以避免一些常见的说理错误。我们将讨论如何识别、分析和评价他人的逻辑体系(包括政治家、教师等各行各业的人)以及如何构建自己的逻辑体系以分辨什么应该相信,应该去做,而什么是不应该的。备注:适合7年级的学生选修


8付萌老师的《批判性思维》



古往今来,批判性思维都是全世界极为重视的一项思维能力,通过这门选修课的学习,学生们将由之前习惯性地当“知识的伸手党”有意识地转变习惯,做“知识的侦查员”。在一定的理性美德前提下,了解并识破一些常见的逻辑谬论,锻炼出严谨的逻辑思维能力,并在学习和生活上养成乐于发现、敢于质疑、勤于探索的好习惯。(备注:适合7年级的学生选修)


9邹怡凡老师的《道尔顿科学魔术站》




借鉴美国播客scam school,观看精心挑选的魔术视频(全英文无字幕),看两遍,猜测背后的原理,然后解密,理解科学原理并进行练习,使每个学生都掌握科学魔术技巧。通过这门选修课,来增强学生的好奇心,鼓励学生的挑战精神;增强学生动手能力,培养学生应用生活中常见的物品来进行有趣的科学魔术实践,让学生对科学实验充满乐趣; 同时通过科学实践,学习每一个科学实验背后的数学、科学原理。


10李秀艳老师的《道尔顿新华小记者》




“小眼睛 大世界”,同学们如果想从小养成记者般敏锐的洞察力、扎实的写作功底、缜密的思维、过人的胆识,请你积极报名,加入特级教师李秀艳《道尔顿新华小记者》的队伍吧!我们将为你提供一个展示自我的平台,小记者的身影将会活跃在家庭、校园、社会的各个角落,通过这个活动能提高你们的听说读写能力,善于观察生活、与人交流、辨别是非的能力!


11赵光耀老师的《疯狂图书》



使用电脑和iPad查询信息,整理成文字资料,并用语言表述出来,已成为现代人学习、工作的重要手段与能力。该选修课把这一重要手段与图书的趣味性相结合,取名为《疯狂图书》,培养学生查找、整理资料和讲述的能力,同时,通过参观、访谈,培养学生对图书的喜爱之情,使学生会读书、爱读书、乐读书。


12崔维玲老师的《创游数学乐园》



展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。让学生掌握数学基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维能力,运算能力、空间观念和解决实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,独立思考及探索的新思想,培养学生应用数学知识解决问题的能力。看似简单的一个个数字背后,其实蕴藏着很多的乐趣和秘密,通过掌握一定的技巧,就可以在数学王国里破解各种各样的难题,并发现隐藏在那里的乐园,想要来感受吗?那就跟着我们的特级教师崔维玲一起出发吧!(备注:适合一、二年级的学生选修)


13单勇老师的《思维导图》



思维导图学习法把看似分散的知识点连成线、结成网,使知识系统化、规律化、结构化;知识系统化的力量是强大的,按照一定结构组织起来的力量绝不是个体力量的简单叠加,而是呈几何级数增长。就好比是捡葡萄,你一粒一粒捡,恐怕最多拿几十粒,但要是把葡萄串成串,拿到的葡萄可能多几十倍。



思维导图非常形象,帮学生快速把握知识点间的关联,在分析和解决难题时也让人思路非常清晰。尤其是在解题时当我们拿到一道题后,一般有两条思路:一是从结论人手,看结论想需知,逐步向已知靠拢;二是要“发展”已知,从已知想可知,逐步推向未知;当两者相通的时候,便得到解题的通路,思维导图就是帮你找到正确的路径,走出最短的距离,这样学起来非常轻松。(
备注:适合7年级的学生选修

14于俊兰老师的《中华文化匠艺之剪纸课程》




继承传统、龙腾纸上、百花齐放、脉动童年,让参与的学生们不仅感受到浓浓的中国味,学习传统的国粹,更通过动手折纸、给京剧脸谱涂色、剪纸等活动来培养他们的动手、设计和创意能力。备注:适合一、二年级的学生选修